2006年12月4日，在《淄博日报》第1版显著位置刊发了《淄博一中叫响“名师效应”》一文，介绍了我校打造名师群体的经验。近日，市长刘慧晏、副市长段立武分别作出重要批示，在全市教育系统转发，加以学习和推广。
　　现将所发文章予以转载——

《淄博一中叫响“名师效应”》

本报记者 董淑凤  通讯员 任明忠

　　日前，淄博市2006年教学能手评选揭晓，全市普通高中共评出教学能手54名，涵盖高中13个学科，市属学校占位27席。淄博一中9名教师荣登能手榜，其中7人位居学科排名第一，从数量到质量居市属学校首位。至此，该校已拥有全国、省、市优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、特级教师、学科带头人、教学能手等123人次，名师队伍呈现日趋扩大的良好发展态势。
　　纳入规划，狠抓落实。学校将师德建设工作纳入学校五年工作规划和年度工作计划，提出工作目标，制定保障措施，及时进行检查总结。建立了党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作网络，把教师职业道德建设列入各职能部门、各教研室的工作职责，结合自身实际，从不同角度组织引导教职工开展各种师德修养活动。全体教师积极参加“奉献一片爱心、托起明天的希望”救助特困生捐款活动，截至2006年9月，累计捐款18、5万元，受助学生每年超过300人。
　　领导重视，率先垂范。学校领导班子不仅从决定学校发展水平的高度来认识教师职业道德建设工作的重要性，而且注重从自身做起，以实际行动带动和影响全校教职工。在制订各项规章制度和提出各项师德要求时，要求自己首先做到，决不搞特殊，并通过教代会评议等形式接受大家监督。领导班子团结和谐，工作勤奋扎实，勇于开拓创新，大大提高了在群众中的威信，以人格的力量赢得了广大教职工的拥护和支持，形成了密切和谐的干群关系，增强了凝聚力和战斗力。自1998年以来在市委组织部对机关和企事业单位领导班子年度工作考核中，连续8年荣获优秀等次。
　　建章立制，规范约束。学校先后出台了有关不得从事第二职业的意见，有关关心爱护学生、不得体罚学生，廉洁从教的意见，有关制止乱收费、乱订资料、加重学生负担的意见，监视队伍建设规程，教职工工作一日常规等规章制度，对可能出现的酒后上课、在课堂上使用手机等现象早提醒、早预防，发现苗头，及时制止。对严重违反《中小学教师职业道德规范》和上级部门以及学校各项师德要求的教师，在评先、晋级、聘用方面，实行一票否决。同时，拓宽监督途径，通过意见箱、监督电话、校级领导接待日、组织学生交谈或问卷调查、召开学生家长座谈会、征求师德行风监督员意见等形式，接受学生、学生家长和社会各界人士的监督。
　　学树典型，营造氛围。以榜样的力量鼓舞人，请先进人物到校做师德报告，组织教师外出听优秀教师事迹报告，组织观看先模人物事迹录像片，源源不断地为教职工输入精神动力。积极培育、发掘本校教职工先进典型，设立学校“师德标兵”、“优秀青年教职工”、“优秀党团员”、“优秀教师”、“优秀班主任”等多项评选。省、市师德标兵贾爱华、王方刚、张萍等同志敬业爱生、关爱学生的感人故事，被社会广为传颂，报纸、电视台给予多次报道。
　　正是有了高尚的师德作支撑，才有了这支“耐得住寂寞、抗得住清贫、视学生为子女”的教师队伍，才有了年年攀升的教学业绩，才有了“教风严、学风正、校风好”的社会美誉。