按照学校九届二次教代会制定的《全面构建学校文化，整体提升办学品位的意见》，落实学校计划要求，今学期以来，我校精心塑造校园文化载体，完善校园文化体系，截至目前，已充实完成了10处文化景观的建设，其中包括石榴园、听诵园、桃李园、士子园、未知园等5处文化园区和 “博爱”、“博雅”、“感恩”、“至善”、“至信” 等5尊景观石刻，与同步设立完成的校园主要干道命名标示牌、校园文明启示牌共同构成一道透着浓浓文化气息的风景线。
　　这些校园文化景观园区、石刻和标牌，无论从内容的构思到形式的设计，都强力发挥其文化功能，紧扣学校德育主题，充分展现学校厚重的文化底蕴，稳健的文化形象和内涵的特质——
　　石榴园，附以《石榴园小记》：孝水古韵，翰墨华章；曲径通幽，石榴书香；人杰地灵，教学相长；厚德载物，君子自强。使人在细细品味中产生不尽的联想，引发对淄博一中文明资源的思考与探究。琅琅书声飘窗外，幽幽芳香醉百花，听诵园可谓天成之名，附以“泉上来清音，书中有三味”，身临其境让人顿生如处世外桃源之感。《史记·李将军列传》有言：桃李不言，下自成蹊。桃李园承载了默默耕耘的广大园丁“真情大爱育桃李，春华秋实写人生”的宽厚襟怀，寄托了莘莘学子“今天我以淄博一中为荣，明天淄博一中以我为荣”的美好追求。士子园，栽植着校友们和在校学子们对母校这方沃土的深切感念与眷恋，“十年树木，百年树人”提醒着每一个一中人时刻不忘求学养心，争做社会栋梁之材。未知园，犹如一本无字之书，启迪着富于求知欲望的学子博览大千世界，畅游知识海洋。
　　景观石刻孙中山先生题写的博爱，附以陶行知先生倡导的“爱满天下”；毛泽东主席书写的博雅，附以“君子安雅（《荀子·荣辱》）”；周恩来总理书写的感恩, 附以“ 涓滴之恩，当以涌泉相报(《增广贤文·朱子家训》)”；摘录于【泰山经石峪】的至善，附以“上善若水（《老子》）” ；摘录于【泰山经石峪】的至信，附以“子曰：人而无信，不知其可也（《论语·为政》）” ，彰显着学校永恒的育人主题。这些景观、石刻、标牌，结为淄博一中校园别具一格的德育读本。