2月18日，作为市教育系统唯一的一名省政协委员，陈贞凯校长光荣出席了省政协十届二次会议后归来。
　　出席此次会议，陈贞凯校长提交了题为《关于进一步加强高考分数信息管理的建议》的提案。《建议》指出，炒状元、炒重本从何而来？是高考分数的隐私度和保密度控制不彻底，打了折扣，走了形。为推进素质教育，《建议》强调，学生以社会人身份报考，高考报名应与高中学校脱离；要真正做到高考分数隐私化、保密化，应提升管理掌握层级，由省招生部门一手统管，不再下传各地市；倘若有炒作事情发生，要以办学行为不规范论处。
　　2月14日，在有省委书记姜异康、省政协主席孙淑义等省领导出席的文艺教育界委员座谈会上，陈贞凯校长以全省基础教育段代表身份作了会议发言。发言要点如下：一是实施素质教育，必须重视教师队伍整体素质的提高。教师队伍整体素质如何，决定着素质教育实施的进程与深度。在观念上要实现从部分升学有希望的学生向全体学生的转变、从学生单一的文化成绩向包括思想道德、身心发展在内的全面发展的转变、从学生单一的高考科目向全面素质的转变；在教育教学的方式方法上要不断改革创新，努力提升教师的执教能力，除省厅组织的培训外，各地市教育主管部门也应开展全方位培训，使培训制度化、常态化。二是实施素质教育，必须建立素质教育全面推进的保障机制。随着办学行为和课程改革的进一步规范，必修课与选修课齐头并上，尤其伴随着通用技术、信息技术、社会实践以及选课走班的普及，在物质上、师资上必须加以保障。三是实施素质教育，必须实现素质教育认识与行为的全面统一。省里三令五申，仍有个别地区、个别学校顶风而上，出现违规办学现象，问题的症结还是观念不到位、认识不到位。各级党委、政府和教育主管部门如何评价学校、校长、教师显得尤为重要，必须要建立科学的评价机制和正确的教育政绩观、质量观，才能使行为踏上遵循教育规律之路。
　　会议期间，山东电视台、《齐鲁晚报》、《联合日报》、《山东商报》等多家媒体就“高中段如何进一步实施素质教育”对陈贞凯校长进行了专门采访。

省政协十届二次会议于2009年2月12－17日在济南隆重举行

陈贞凯校长光荣出席省政协十届二次会议

省委书记姜异康（右三）出席文艺教育界委员座谈会

文艺教育界委员座谈会会场