新加坡修学夏令营散记

日期：2009-08-15 来源：本站

8月2日－9日，由我校两名教师和27名学生组成的夏令营赴新加坡进行修学。一周的时间里，我们参观了新加坡的著名高等学府和我校的友好学校，收获颇丰。

（一）概况篇

新加坡也称狮城，独立于1965年，位于东南亚中心，马来半岛南端，面积648平方公里。人口316 万。这是个多民族的国家，其中华人占 77％，马来人占15 ％，印度人占6 ％，其他占2 ％；官方语言是英语。属于热带海洋性气候国家，常年气温在摄氏25－33度之间。

（二）环境篇

新加坡给我们最大的感受就是干净，这是一个名副其实的花园城市，整座城市干净整洁，口香糖在新加坡的街道上是绝对不允许出现的，街上见不到有人吐痰、乱丢垃圾，抽烟要在有垃圾桶的地方才允许。在新加坡的时候我们几乎没有见到一个穿制服的警察，觉得很奇怪，向导游打听后才知道，原来新加坡穿制服的警察很少，最多的都是便衣警察。只要你违反规定，便衣警察马上拿出证件，并依据相关法规进行处罚，并且处罚额度是非常高的，扔一个烟头在地上的罚款相当于1000元人民币。

关于植物，这儿地处赤道北一度，生长的都是热带植物，当然和温带我们习见的植物大相径庭。树木大都高大，尤其是树冠伸展得很开，绿得发浓；象金合欢这种大树的枝桠上还长满了蕨类和爬藤植物，连它们也都很肥大。花则颜色鲜艳耀眼，和叶子的浓绿形成鲜明的对比。我们居住的地方是一个度假村，里面大树参天，环境幽雅，各种植物错落有致，流水潺潺，空气清新。

都知道新加坡是一个花园国家，但其实它也是一个资源极度匮乏的岛国。没有矿产资源，稀缺可耕种的土地，甚至饮用的水资源也少得可怜。“只有阳光就够了！”——新加坡如是说。因为靠近赤道，终年阳光充足，雨量充沛，植物茂密，为了保持这个优势，新加坡为绿色让道，给阳光铺桥，于是才有了今天的国家花园。但是新加坡也因此成了世界上最依赖他国的小国之一：蔬菜、水果、食量几乎全靠进口，所有的能源都是通过各种渠道被引进国门，甚至饮用水，也是从马来西亚输送过来。为扩充宝贵的土地面积，近50年来，通过进口泥土来填海造地。很难想象就是这样一个小国，居然成为了上个世纪70年代以来最发达的亚洲经济小龙之一，雄踞亚洲金融贸易强国。

小而不弱，依附但不自卑，新加坡在世界能源资源紧缺的今天，仍然天蓝地绿，自强的新加坡人建立起了再生水厂，成为淡水循环再生的经典，值得我们这些水资源匮乏的国家学习。参观国家newater(新生水)厂后感触更深，国家不惜一切代价珍惜、共享水资源的决心和力度令人称道。在这里，一切淡水都被储存，所有生活用水都被二次利用，国际上最先进的净化系统将淡水形成了使用-净化-再使用的循环，尤其是解决了大量的工业用水。很多地方明显地标注着节水的口号，想起我们国内无节制地水资源浪费和大量工业污染造成的可饮用水急剧减少的现象，不无堪忧！

（三）教育篇

新加坡，是一个历史不长、国土狭小、资源贫乏的国家，但经过短短几十年的奋斗，如今已发展成为经济发达、社会文明的现代化国家。这一成就的取得与新加坡重视教育息息相关。

国际一流的新加坡大学和顶尖的外国大学丰富了新加坡的高等教育环境。新加坡的三所本地大学能提供国际承认的学位课程，这三所新加坡大学分别是：新加坡国立大学，南洋理工大学，新加坡管理大学。我们也非常荣幸的参观了以上三所学校。

我们还参观了我校的友好学校尤索夫伊萨中学。这所中学有大约1200名学生。校园里非常安静，没有学生大吵大闹、高声喧哗。与我们接触的学生也非常大方，彬彬有礼，展示出了良好的素养。校园的走廊墙壁上展示了很多学生的美术作品，学校的功能教室很多，而且功能设计合理，非常人性化。每个学生都有一个“保险柜”，可以存放个人用品，因此课桌上就十分整洁。教学楼里有些地方设置了读书休闲吧，课余时间可以在这里静静的看书、做作业。因为邻近新加坡的国庆日，校园里悬挂了很多的国旗，烘托出浓浓的爱国氛围。

新加坡教育不但专注于学生的学业，还注重学生人格的发育，以培养全方位的人才。在学校里，学生可以参加各种丰富多彩的课外活动，比如交响乐团、美术班、舞蹈班等。这些课外活动是培养学生广泛兴趣的摇篮。

除了丰富多彩的校内课外活动以外，学生还可以参加各种体验营活动。这类体验课程包括到公园，进行鸟类生态学习体验，让学生不仅可以近距离观察可爱的鸟类世界，更可以从中了解鸟类生活习性，进而激发学生环境生态保护的意识。通过这些回归大自然的探索教育、体能考验，既可以加深学生学习的效果，也可以培养学生独立解决问题、刻苦耐劳与抗压能力，培养学生的全方位人格。可以说，通过参加各种体验营活动，培养出来的学生，无论公民意识还是社会责任感都很强，满足了新加坡对高素质人才的社会需求。

新加坡政府实施双语教育政策。英语被规定为学生必修语言，具有官方语言的实际地位。而各族群学生都必须学习母语，作为保留其传统文化的媒介。双语教育政策的实施，不仅有助于解决新加坡各民族间由于不同语言而引起的纠纷和矛盾，而且通过双语交流，促进了新加坡各民族之间的和谐沟通，使“求同存异，协商共识，种族和谐，宗教宽容” 的意识被新加坡人所接受。另外，随着双语教育的实施，新加坡国民的英语水平不断提高。通过英语这个国际化的语言，新加坡人可以毫无语言障碍的直接吸收来自全球多方面的最新信息，学习和掌握世界先进的科技知识和管理经验，从而促进了新加坡科技水平和管理水平的大幅度提高，为新加坡经济振兴和国力的增强奠定了良好的基础。

新加坡政府也大力吸引海外留学生。新加坡有完善的教育体系及制度，是融汇东西方教育成功的典范。政府在大力发展教育事业，普及国民教育的同时，也极其重视吸收海外留学生前来求学，并为他们提供奖学金。

目前，新加坡有大学3所及理工学院5所、其他专业院校40多所，私立院校上百所。各类中小学和国际学校360多所，是外国学生留学首选。新加坡国土面积虽然很小，但大学教育在国际上很有吸引力，就连许多欧美学生都来新加坡读本科。新加坡国立大学本科生中有20%为外国留学生，在研究生部外国留学生更是占了60%之多。

新加坡政府招揽各国精英到该国学习，除了发展本国的教育、经济外，也可以为新加坡的未来提供充足的社会资本。正是由于国际人才在新加坡的各个领域中发挥了巨大的作用，新加坡的竞争力和国际地位才会不断提高。

（四）交通篇

新加坡国土面积仅682.7平方公里，不到杭州市区的四分之一；全国公路总长3200多公里，各类车辆保有量近80万辆，人口总数435万，每千人拥有车辆174辆，是杭州、香港的两倍多，怎么道路上就这么通畅呢？经过几天的考察，我们终于明白，这个国家在交通方面有许多独到之处。

公共交通四通八达：新加坡有南北、东西、东北三大地铁干线，干线之间设中转站，可通往机场、社区、政府、商场、景点等地方。地铁的票价也不贵，最近的0.8新元，最远的1.7新元，相对于国民1500新元的月均收入是很便宜的。

除了地铁，公交车、轻轨、出租车、河马车（一种敞篷双层旅游车）构成了新加坡完善的地面公共交通系统。

一辆私车的上路费用就要15万人民币：在新加坡，政府不鼓励发展私人汽车。比如一辆QQ车，在新加坡上路就要近3万新元（相当于人民币15万元，是我国的四倍多），因为要缴纳20%的海关税、110%的附加注册税、5%的一般销售税，还有为买车而支付的拥车证款（每年公开招标，人们的购车需求旺时价格就高，反之就低，但最低时也要5200新元，一般1.6升以下排量的车在1.4万新元上下）。而且，拥车证和车辆的使用年限一致，只有10年。