8月20日，我校赴华师大暑期培训圆满结束。本次培训为期六天，由高校长、李健主任事先进行具体安排，艺体处主任赵玉明、团委副书记曹勇带队，我校及博山六中、八中共70余人参加。
　　8月16——18日，培训团聆听了六位专家的报告。报告既紧贴教育前沿，又各领千秋。
　　闸北中学校长刘京海教授从多元目标与多元学习方式、如何完善多种学习方式、用中国元素重新结构等四个方面，作了题为《用中国元素重新结构课堂》的精彩报告；上海社会科学院的杨雄教授针对社会管理、“80后”、集体记忆、“图像”一代、“橡皮现象”等时代热点问题，作了题为《社会建设与青年发展》的精彩报告；上海市跨学科课程研究所的刘定义教授从研究者的内涵、教师如何成为研究者、教师专业发展的主要途径等方面，作了题为《教师成为研究者》的精彩报告；浦东教育发展院的陈家昌教授，从教师形象的现实意义和理想价值、当前教师形象的社会透视、班主任人际沟通的类型与方式、教师形象的建设性思考和当前教师的努力方向五个方面，作了《班主任形象与人际沟通》的精彩报告；上海市教育科学院吴增强教授从理解学生内心的疼痛、情感困惑辅导、厌学心理辅导、青春期异性交往辅导等四个方面，作了《学生心智成长与心理辅导》的精彩报告。华师大郭景扬教授曾在我校讲学，此次又作了《教师专业化发展与课堂教学研究》的精彩报告，我校及博山六中、八中的教师利用休息时间，将郭教授围得水泄不通，纷纷请教、探讨其理论在高中的可行性并积极订购其正在出版的专著，学习的氛围可称此次培训的高潮。
　　有幸聆听如此高端的报告，接受思想的洗礼，时时有醍醐灌顶之快感，实为人生幸事。
　　培训之余，我们还游览了周庄和苏州园林，氤氲江南的美景和精巧的园林工艺令人流连忘返。8月18日，陈校长、司书记不远千里，来到上海，亲切看望了培训人员。
　　取法乎上，方可居高临下的审视课改；着眼未来，方可持续不断的推进课改。此次培训，既是我校推动新课程改革的重要步骤之一，也是我校着眼长远，加强青年教师培养的战略布局，必将对我校更快、更好、更长远的发展起到良好的促进作用。

浦东教育发展院陈家昌教授报告声情并茂

华东师大郭景扬教授演讲引人入胜

我校青年教师听课聚精会神